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Via G. Di Vittorio 45, Terni

Area scuola

Corso di perfezionamento e aggiornamento professionale

(ex art. 6 comma 2 lettera c – L. 341/90)

In

“Psicopedagogia e didattica per i disturbi specifici dell’apprendimento”

(1500 h – 60 cfu)

Anno Accademico 2012/2013

 Il Corso, per quanto riguarda l’insieme degli insegnamenti scelti, la struttura e l’organizzazione della didattica segue le linee stabilite dall’accordo tra il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e la Conferenza nazionale permanente dei Presidi delle Facoltà di Scienze della formazione siglato il 5 luglio 2011.

L’obiettivo che si propone con il Corso è di fornire strumenti e tecniche di intervento specifiche a tutte le figure professionali, principalmente i docenti e gli operatori scolastici, che si trovino ad operare nel campo dei DSA ( Disturbi Specifici dell’Apprendimento).

Tali figure professionali potranno acquisire, o approfondire, il bagaglio di conoscenze in funzione

dell’esercizio di specifiche competenze attraverso lo studio della normativa di riferimento, dei principali strumenti diagnostici e di intervento psicopedagogico e didattico, arricchito da un approfondimento pratico ed esperienziale strettamente riferito al mondo scolastico.

Il Corso è organizzato in tre moduli, da 20 crediti formativi ciascuno. Ogni Modulo prevede attività

seminariali, o laboratori, da svolgere in presenza (sede centrale) o a distanza. I seminari o i laboratori per i partecipanti sono realizzati durante i fine settimana (dalla sera del venerdì alla sera della domenica). Per questo Corso sono previste tre sessioni di laboratorio.

 

DESTINATARI E AMMISSIONE

 

Il Corso è riservato ai Docenti delle scuole statali e paritarie in servizio (a tempo indeterminato e

determinato), ai Dirigenti Scolastici e ai Coordinatori didattici delle scuole statali e paritarie di tutto il territorio nazionale.

Al Corso possono accedere i richiedenti in possesso di diploma o di titolo di laurea in tutte le discipline del nuovo e vecchio ordinamento (ex art. 6 comma 2 lettera c della legge 341/90) I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione per le domande di ammissione.

 

 

DURATA, ORGANIZZAZIONE DIDATTICA, VERIFICHE E PROVA FINALE

 

Il Corso ha durata pari a 1500 ore di impegno complessivo per il corsista, corrispondenti a 60 cfu.

Il Corso si svolgerà in modalità e-learning con piattaforma accessibile 24 h\24

Il Corso è articolato in :

– lezioni video e materiale fad appositamente predisposto;

– numero di ore destinate all’auto-apprendimento, allo studio individuale e domestico;

– Approfondimenti monografici sotto forma seminariale, con particolare riferimento all’analisi di

casi pratici

– Laboratori esperenziali realizzati con modalità in presenza (presso la sede centrale) o in

teleconferenza.

Le attività previste come esperienze dirette realizzate a cura dell’allievo del corso sono da

svolgere presso l’Istituzione Scolastica di appartenenza e possibilmente sulla/e propria/e classe/i;

l’Università richiederà tramite lettera al Dirigente Scolastico di permettere all’allievo di svolgere attività di osservazione su studenti che possono essere classificati come possibili portatori di DSA. Allo stesso Dirigente sarà richiesto di certificare le ore di osservazione dichiarate dal docente.

Tutti coloro che risulteranno regolarmente iscritti al Corso dovranno sostenere un esame di tesi finale che accerti il conseguimento degli obiettivi complessivi.

 

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